文化教育是文化传承的主要途径
。。。通过学校教育、社会教育和社区教育等多种形式，，，，，，可以使更多的人相识和浏览这些文化遗产，，，，，，从而增强文化认同感和传承动力
。。。例如，，，，，，许多国家和地区通过设立博物馆、文化节、展览等活动，，，，，，向公众展示和推广其古板文化
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文化立异是文化传承的主要组成部分，，，，，，它不但是对古板文化的；；；ぃ，，，，，更是对其活力的引发
。。。文化立异不但体现在古板武艺和艺术形式的?现代?化刷新上，，，，，，也体现在新兴文化工业的?生长上
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在古板武艺和艺术形式的现代化刷新方面，，，，，，许多古板艺术家和工匠通过与现代设计师和艺术家的相助，，，，，，将古板武艺和现代设计理念相连系，，，，，，创立出新的艺术作品和产品
。。。例如，，，，，，古板的瓷器制作武艺与现代设计理念的连系，，，，，，创立出了许多具有现代?美学价值的瓷器作品
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只看重主流作品，，，，，，忽视边沿艺术

西方艺术界中，，，，，，有许多主流作品被普遍认可，，，，，，许多边沿艺术同样具有奇异的价值和魅力
。。。许多人在浏览时，，，，，，往往只关注主流作品，，，，，，忽视了边沿艺术
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阻止要领：在浏览艺术作品时，，，，，，我们应该多关注边沿艺术
。。。例如，，，，，，可以通过旅行小型艺术展览、阅读自力出书的艺术书籍等方式，，，，，，相识和浏览这些边沿作品
。。。通过这样的?方式，，，，，，我们能够更周全地相识艺术的多样性和立异性
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准确翻开方式：

系统学习艺术知识：无论是古板艺术照旧现代艺术，，，，，，系统的学习都是必不可少的
。。。加入专业的艺术课程，，，，，，或者通过网络资源深入学习，，，，，，能够资助我们建设坚实的艺术基础
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多读、多看、多听：艺术不但仅是手艺的堆砌，，，，，，更是一种生涯态度和文化认知
。。。通过阅读艺术史、浏览经典作品、听取巨匠的演讲，，，，，，我们能更周全地相识艺术的天下
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勤于实践：艺术教育不但仅是理论的学习，，，，，，更需要大宗的实践
。。。通过一直的创作和修正，，，，，，我们能够将所学的知识应用到现实中，，，，，，提升自己的艺术水平
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卢浮宫博?物馆（LouvreMuseum）

虽然卢浮宫博物馆以其古典艺术和文艺再起作品著称，，，，，，但它也不乏现代艺术的珍品
。。。博物馆的现代艺术部分珍藏了大宗20世纪初至中期的主要作品，，，，，，包括立体主义、超现实主义等气概
。。。特殊值得一提的是，，，，，，博?物馆按期举行的现代艺术主题展览，，，，，，为观众提供了一个相识现代艺术的绝佳时机
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3.伦敦国家画廊（NationalGallery）

伦敦国家画廊是天下著名的艺术博物馆，，，，，，拥有富厚的西方绘画珍藏
。。。除了古典和文艺再起作品外，，，，，，国家画廊还珍藏了大宗现代艺术作品，，，，，，特殊是20世纪初的先锋派艺术家的杰作
。。。博物馆的现代艺术展览，，，，，，不但展示了艺术的技法和气概的演变，，，，，，还提供了对艺术家个人和时代?配景的深刻洞察
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现实主义与印象派：视察与感知

19世纪后期，，，，，，现实主义（Realism）和印象派（Impressionism）的兴起，，，，，，标记着艺术家们对日常生涯和自然光影的视察和感知
。。。现实主义艺术家如库尔贝（GustaveCourbet）通过真实的笔触描绘通俗人和日常生涯，，，，，，而印象派艺术家如莫奈（ClaudeMonet）则通过对光影的敏锐感知，，，，，，捕获瞬间的美感
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校对：韩乔生(p6mu9CWFoIx7YFddy4eQTuEboRc9VR7b9b)